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Doctorado en Educación

 
Perfil del Egresado
 
El Doctor en Educación, derivado de su formación en el ámbito de la investigación y el trabajo científico, generará y aplicará los conocimientos adquiridos dentro del campo de la educación, a fin de atender los problemas actuales y las necesidades de los diferentes actores educativos.
Por tanto, el presente programa académico reconoce, como base de su propuesta, la formación integral de carácter interdisciplinario de sus doctorados, fundamentalmente porque asume a la educación como un objeto de estudio complejo, multireferencial y con distintos niveles de incidencia y desarrollo.
Bajo este enfoque, el Doctor en Educación deberá constituirse en un espacio que consolide y articule proyectos de investigación con una formación científica, rigurosa y sistemática, propicia para la especialización y la investigación educativa, permitiendo fortalecer un claustro académico que, a corto y mediano plazo, aporte trabajos concretos de análisis y propuestas puntuales para el desarrollo social, en el ámbito educativo.
 
Objetivo General
La propuesta del Doctorado en Educación que ha instrumentado La Universidad de Ixtlahuaca, responde a la imperante necesidad de abordar la educación como un objeto de estudio complejo, multidimensional y multidisciplinario, donde convergen diversas disciplinas y campos de las ciencias sociales y humanidades, a la par de generar docentes e investigadores con un alto grado de formación científica, tecnológica y humanística, capaces de abordar el fenómeno educativo en los albores del siglo XXI.
En este aspecto, la principal fortaleza del Doctorado en Educación propuesto por el La Universidad de Ixtlahuaca, radica en la proyección de su claustro académico, que goza de reconocido prestigio en esta zona del Estado de México, gracias a la estrecha relación de colaboración académica que mantiene con otras instituciones de educación superior de la entidad, del país, Sudamérica y Europa.
 
 
Plan de estudios (Semestral).
 



  • Psicopedagogía en el Contexto de la Globalización.
  • Educación y Sociedad.
  • Seminario de Metodología.
  • Filosofía de la Educación: La Universidad en el Siglo XX.
  • Evaluación Curricular.
  • Seminario de Tesis I.
  • Tecnología y Competencias en Enseñanza-Aprendizaje.
  • Tópicos Selectos de Educación en los Siglos XX y XXI.
  • Seminario de Tesis II.
  • Sustento Teórico en la Investigación Educativa.
  • Seminario de Tesis III.
  • Educación y Tecnología.
  • Seminario de Tesis IV.

*Duración 2 años y medio.
Horario de Clases:
Horario de clases: Sábado de 07:00 a 14:00 hrs.
 
Requisitos
 
Preinscripción

  • Solicitar y llenar el formato de preinscripción.
  • Titulo obtenido de una Licenciatura indicada como antecedente en el plan de estudios.
  • Cédula profesional, en caso de estudios de licenciatura nacionales.
  • Certificado de Estudios de Maestría.
  • Titulo obtenido del Grado de Maestría.
  • Copia Certificada del acta de nacimiento. (Reciente)
  • Haber obtenido un promedio mínimo de 8.5 en el grado inmediato anterior.
  • Aprobar los exámenes de comprensión de dos idiomas extranjeros.
  • 6 fotografías tamaño infantil blanco y negro (no instantáneas).
  • Clave Única de Registro de Población (CURP).
  • Pago de derechos.

Inscripción

  • Llenar cédula de ingreso.
  • Resumen de Currículum Vitae actualizado.
  • Carta de exposición de motivos para estudiar el programa de doctorado.
  • Entrevista personal con el Director de Estudios de Posgrado de Posgrado de la Universidad de Ixtlahuaca.
  • Pago de derechos de inscripción.
  • *El aspirante deberá presentar, para cotejo, los originales de la documentación probatoria.

 
Catedráticos Destacados
 
DR. EN FILOSOFÍA. WILLIAM ROBERTO DAROS

  • Egresado de la Universidad Nacional de Rosario con perfeccionamiento en Stresa, Italia.
  • Maestro normal nacional.
  • Egresado del Instituto Incorporado de Nuestra Señora del Rosario.

DRA. EN EDUCACIÓN. GEORGINA FLORES GARCÍA

  • Egresada de la Universidad La Salle.
  • Maestra en Educación Superior, egresada de la Universidad Autónoma del Estado de México.
  • Licenciada en Historia.
  • Especialista en innovaciones educativas.

DR. EN PEDAGOGÍA. GERARDO MENESES DÍAZ

  • Egresado de la Universidad Nacional Autónoma de México.
  • Maestro de enseñanza superior.
  • Licenciado en Pedagogía.

DR. EN FILOSOFÍA DE LA CIENCIA. PABLO FLORES DEL ROSARIO

  • Egresado de la Universidad Nacional Autónoma de México.
  • Maestro en Filosofía de la Ciencia.
  • Licenciado en Filosofía.